18 März 2013

Materialien zu iMovie

Materialien zu iMovie

iMovie ist eine intuitive Videoschnittsoftware, die grossartige kreative Möglichkeiten bildet. Das Programm hat zwar eine hervorragende integrierte Hilfe, dennoch führt eine Tutorialsammlung mit einem konkreten Arbeitsprojekt wahrscheinlich schneller zu einer effizienten Nutzung der Videoschnitt-Software…

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An vielen Schulen ist bislang immer noch das herkömmliche iMovie HD installiert. Seit einigen Jahren wird aber mit den Geräten nur noch die aktuelle Version aus iLife '11 ausgeliefert, die eine stark überarbeitete Benutzeroberfläche hat.

 

04 März 2013

Lernmaterialien für Office 2011

Lernmaterialien für Office 2011

Zu Office 2011 sind nun auch Lernmaterialien für den individualisierenden Unterricht verfügbar. Die Materialien dürfen für private Zwecke gratis genutzt werden, Schulen können im Shop Schullizenzen erwerben.

Die Schulung von Office ist zwar für den heutigen Unterricht nicht mehr so zentral, dennoch wird die Office Suite von Microsoft an vielen Schulen immer noch intensiv genutzt. Und ein Grundverständnis von Textverarbeitung, Tabellenkalkulation und Präsentation kann auch in Zeiten von Web 2.0 nicht schaden…

21 März 2012

Klassenwebsite mit Google Sites

Klassenwebsite mit Google Sites

Google Sites ist ein hervorragendes Werkzeug, um eine Plattform für das kooperative Lernen zu betreiben. Die Website kann als Schaufenster in den Schulalltag dienen, durch die Integration verschiedenster Google-Dienste wie Kalender, Google Docs (Texte, Präsentationen, Formulare) YouTube oder Picasa (Fotogalerie) wird sie aber zu einem mächtigen Kommunikationsinstrument an dem die ganze Klasse mitarbeitet. Hier ein unvollständiger Überblick über die Möglichkeiten:

11 Februar 2012

Photoshop Elements

Photoshop Elements

Photoshop Elements ist ein grossartiges Bildbearbeitungstool, das bezüglich Funktionsumfang den Vergleich mit dem grossen Bruder nicht zu scheuen braucht, aber nur einen Zehntel kostet. Es eigent sich hervorragend für den Wahlfachunterricht. Mit der Lern-CD können die SchülerInnen sich in ihrem Lerntempo an immer komplexere Bildbearbeitungstechniken herantasten.

> Lern-CD online nutzen

> Lern-CD bestellen

09 Januar 2012

Portfolio mit Tumblr

Portfolio mit Tumblr

Tumblr ist eine Microblogging-Plattform (etwas zwischen Wordpress, Facebook und Twitter), die sich sehr gut für ein Portfolio eignet: Inhalte lassen sich sehr einfach und doch schick aufbereiten, beispielsweise die kreativen Würfe des Wahlfachunterrichts.

Ideal eignet sich Tumblr auch für Klassenprojekte: Mit wenigen Mausklicks lässt sich ein Blog einrichten, an dem verschiedenen Autoren mitarbeiten.

01 Dezember 2011

Wahrnehmungsschulung mit Digitalkameras

Wahrnehmungsschulung mit Digitalkameras

Von ICT-Skeptikern hört man immer wieder mal: «Jaja, im Internet wird viel geredet, aber wenig gesagt…» Sinngemäss könnte man diesen Spruch auch auf das Visuelle übertragen: «Es wird viel geschaut, aber wenig gesehen…»
Zwar zähle ich mich zur nicht zur Gattung der Kulturpessimisten, glaube aber dennoch bei vielen Jugendlichen gravierende Wahrnehmungsdefizite festzustellen. Das Lesen von Bildern will gelernt sein!

Manche Lehrpersonen mögen sich gegen den Einsatz von digitalen Medien im Zeichenunterricht sträuben, für die Wahrnehmungsschulung sind sie jedoch geradezu prädestiniert. Ich machte beispielsweise gute Erfahrungen mit folgenden Fotoaufträgen:

21 Oktober 2011

Lernfilme selber erstellen

Screencast-o-matic

Lernfilme selber erstellen

Ich verwende zwar für meine Lernfilme Screenflow, das allerdings für den sporadischen Gebrauch sicherlich zu teuer ist. Neben Gratistools wie Jing, gibt es auch Online-Angebote, mit denen sich sehr einfach sogenannte Screencasts erstellen lassen: Der Screentoaster wurde leider beerdigt, dafür habe ich Screencast-o-matic gefunden, das ebenfalls ein sehr brauchbares Tool zu sein scheint.

05 Oktober 2011

Google+

Google+

Nach einer Testphase, die einer ausgewählten Gruppe vorbehalten war, ist das Google-Netzwerk nun für alle offen. Zwar habe ich es auch noch nicht intensiv genutzt, aber mir ist es wesentlich sympathischer als Facebook: V.a. die Zuordnung von Personen zu sogenannten Kreisen erleichtert eine zielgerichtetere Kommunikation. Bei der Konkurrenz wird dagegen letztlich alles in die digitalen Weiten «gebrüllt», unabhängig davon, ob es für die Adressaten eine Relevanz hat. Aber natürlich lassen sich auch in Kreisen Belanglosigkeiten streuen (lässt sich jedenfalls in meinem Stream beobachten).

Google+ eignet sich aus meiner Sicht hervorragend für die Kommunikation mit der Klasse, nicht zuletzt, weil man sie sehr einfach getrennt von anderen Kanälen führen kann. Probiert's mal aus!

22 September 2011

Wiki-Projekt

Wiki-Projekt

In Andelfingen tauschten zwei B-Klassen für einen Nachmittag das Schulzimmer gegen die freie Wildbahn, um gruppenweise ein Biotop zu erforschen. Tiere und Pflanzen wurden gesammelt, fotografiert und wenn möglich bestimmt. Zu den Funden wurde in Büchern und im Internet recherchiert und die Forschungsergebnisse wurden in einem Wiki veröffentlicht. Im Moment hat es noch Lücken und Fehler, einiges muss inhaltlich und formal überarbeitet werden, aber darum geht es ja in einem Wiki: Jedermann kann sich daran beteiligen, die Informationen laufend zu erweitern und zu optimieren.